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L'éco-conception d'un système d'information

Prendre en compte la planète dans la gestion de son parc informatique

Informations pratiques

  • Public : personnes travaillant dans la gestion d’un système d’information
  • Durée : 2 journées
  • Formation présentielle de préférence (distanciel possible limité à 8 personnes)

Objectifs

Cette formation doit permettre de :

  • Savoir expliquer les enjeux environnementaux du numérique
  • Apprendre à quantifier les impacts environnementaux d’un système d’information
  • Formaliser une démarche Green IT de son parc
  • Identifier les acteurs de l’écosystème, outils et référentiels

Plan du cours

Introduction : Accueil et définition des notions clés

  1. Impacts environnementaux du numérique
    1. Un monde matériel
    2. Le cycle de vie numérique
    3. Analyse quantitative
    4. Les messages clés
  2. Réduire l’empreinte environnementale du numérique
    1. Les éco-gestes
    2. Gestion d’un système d’information
      1. Les piliers
      2. Les indicateurs environnementaux
      3. Les achats responsables
        1. Terminaux
        2. Services
        3. Logiciels
      4. L’allongement de la durée de vie des équipements
      5. Encadrer les usages
      6. La fin de vie
  3. Mesure de l’impact d’un système d’information
    1. L’analyse du cycle de vie
    2. Les référentiels
    3. Les outils
  4. Embarquer les collaborateur.rices
    1. Sensibilisation
    2. Animation d’événements
    3. Valoriser les efforts
    4. Vendre la démarche à la direction
  5. Cadres et ressources
    1. Lois et obligations
    2. Référentiels
    3. Acteurs et ressources

Conclusion : Mise en actions

Ateliers

  • Quiz : les impacts environnementaux du numérique
  • Un système d’information responsable
  • Les gestes qui comptent
  • Mesure d’un système d’information avec une analyse du cycle de vie
  • Mise en situation face à des collègues réfractaires à la démarche
  • Cadres et ressources : Découverte du RGESN et applications un un SI

Pré-requis

  • Avoir déjà suivi une sensibilisation sur les impacts environnementaux du numérique (type fresque du Numérique)

Approche pédagogique

  • Approche descendante : slides et explications
  • Approche ascendante : TP et ateliers
  • Approche transverse : Quiz et discussions

Documents pédagogiques

Slides de cours